Educación a Distancia en Ecuador
La Educación a distancia es una modalidad que, en cada uno de los países, sus orígenes son similares, que permiten el acceso a las personas al sistema educativo, ya que por diferentes motivos como: económicos, geografía, sociales y culturales, no han podido terminar sus estudios y obtener un título profesional. Esta ha ido mejorando con el avance de la tecnología y el uso de los diferentes medios impresos y digitales
De acuerdo con (Freire, 1988). Fuentes documentales indican que alrededor del siglo XVIII, (1728 en Boston y 1833 en Suecia) en Europa, se da inicio la educación a distancia organizada, cuando se invita a la gente por medio de un periódico a estudiar por correo . Otros autores dicen que la enseñanza por correspondencia se originó en Estados Unidos en 1840. Sarramona remonta el origen a 1856 "cuando Charles Toussait y Gustave Langues Chied fueron patrocinadas por la Sociedad de Lenguas Modernas para la enseñanza del francés a jóvenes y adultos en Berlín ” . Estados Unidos, Francia, Suecia, Australia, Alemania, Noruega y España vieron surgir entre 1873 y 1914 importantes instituciones de e nseñanza por correspondencia.
En Ecuador se desarrolló de acuerdo a los siguientes momentos:
1962.- Escuelas radiofónicas populares del Ecuador (ERPE), para programas de alfabetización y jóvenes que abandonaron su escolaridad, se caracterizó por la utilización de la radio y materiales impresos.
1972.- Sistema radiofónico de educación bicultural shuar (SERBISH), programa de escolarización y rescate cultural para los pueblos Shuar marginados de la Amazonía ecuatoriana
1974.- Creación del instituto radiofónico fe y alegría (IRFE-YAL), especialmente para las ciudades de Quito y Guayaquil cuyos programas se orientaron para primaria y ciclo básico y no escolarizados con cursos de electricidad, corte y confección y escuela para padres.
1976.- Creación de la Universidad Técnica Particular de Loja por los Hermanos Maristas, cuyo objetivo fue profesionalizar al magisterio ecuatoriano y actualmente sigue ofreciendo varias carreras a distancia, siendo una de las mejores del Ecuador.
1978.- creación de la Unidad de estudios a distancia, por parte del Ministerio de Educación, cuyo objetivo fue diseñar recursos para los programas y cursos para el mejoramiento docente mediante módulos impresos que se repartieron en las diferentes ciudades.
1981.- Inicia sus transmisiones la radio Latacunga, implementando un programa de comunicación y sobre todo educación para los campesinos e indígenas del sector rural de las provincias de la sierra ecuatoriana.
1983.- El ministerio de educación en convenio con la radio la voz del Upano, producen y difunden por medio de emisoras integradas programas educativos, culturales y material impreso y reuniones presenciales orientadas a las personas del sector rural y urbano, para algunas de las provincias del oriente ecuatoriano.
1983.- El centro panamericano de estudios e investigaciones geográficas (CEPEIGE ), da inicio a un programa de educación a distancia, donde se utiliza material impreso para la actualización de conocimientos a los profesores del nivel medio que tenían a su cargo la materia de Geografía.
1985.- La escuela Politécnica del Ejercito (ESPE), crea un programa de capacitación para el personal de las Fuerzas Armadas que hayan terminado el bachillerato y especializarlos en: administración industrial, inglés y otras, para lo cual se valieron de material impreso y material audiovisual.
1986.- CRECERA (Centro Regional de Comunicación Educativa para la Región Amazónica) en la cual la Radio Voz del Upano ejecutará programas para las 4 provincias de la región amazónica para la escuela y colegio, previo a un estudio en cada una de las localidades.
En la actualidad en Ecuador hay alrededor de 19 universidades que ofertan educación a distancia, ofreciendo acceso a las personas que no pueden asistir de manera presencial a las aulas diferentes carreras tanto de postgrado, como pregrado.
